Diplomatura: Territorio, Ambiente y Conservación.

El Centro de Ecología y Recursos Naturales Renovables “Dr. Ricardo Luti” (CERNAR) perteneciente a la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba dictará en el segundo semestre de 2015 la Diplomatura Territorio, Ambiente y Conservación. Este curso de formación continua tiene por objeto capacitar en la acción a profesionales, docentes y decisores sobre el manejo y la conservación de espacios naturales desde una óptica sistémica. Se busca que cada participante pueda detectar, analizar y desarrollar nuevos espacios al sistema de reservas, mejorar el uso de los espacios ya reservados y promover el desarrollo sustentable de los mismos.

La Diplomatura tiene una duración de 200 hs. en seis módulos que pueden cursarse por separado.

TEMARIO

MÓDULO 1: HISTORIA, AMBIENTE Y DESARROLLO (20 hs.)

Ambiente. Concepto. Subsistemas Diagramas.

Relación Sociedad Naturaleza. Problemática ambiental y relación sociedad-naturaleza. Historia ambiental latinoamericana y de la región centro del país.

Áreas naturales. Concepto. Historia de las áreas naturales a nivel nacional, provincial y municipal.

MÓDULO 2: BASES TEÓRICAS DEL AMBIENTE(20 hs.)

Sistemas Complejos. Teoría General de Sistemas. Teoría de la Complejidad y Caos. Equilibración y sistemas ambientales. Conceptos.

Paradigmas y Principios ambientales (organización, jerarquía, mínimos, homogeneidad, heterogeneidad, etc.)

Ambiente y Desarrollo. Desarrollo Sustentable y Sustentabilidad. Conceptos y visiones según los paradigmas y principios económicos, sociales y naturales.

MÓDULO 3: ANÁLISIS ESPACIAL DEL TERRITORIO (40 hs.)

Sistema Ambiental. Subsistema natural y subsistema social. La termodinámica y el proceso económico, social y natural.

Ecología. Concepto. Principios. Niveles de organización y de percepción. Parámetros por nivel (estructura, funcionamiento). Ciclos y flujos. Nicho ecológico. Diversidad.

Territorio: homogeneidad y heterogeneidad. Límites y fronteras. Cuencas. Escala y patrón. Teoría de la percolación y de redes.

Percepción y disturbio.

Fragmentación. Biogeografía de Islas, metapoblaciones, disturbio intermedio. Fuente y Sumidero.

Rol ecológico y ambiental de los espacios naturales en diferentes ámbitos y escalas.

MÓDULO 4: ESPACIOS NATURALES Y CONSERVACIÓN (20 hs.)

Biología de la conservación. Diversidad y conectividad. Barreras naturales y construidas. Teorías aplicadas a la conservación: Disturbio natural y antrópico. Principales amenazas.

El hombre y la conservación de diversidad. Conservación in situ y ex situ. Educación ambiental. Normativa sobre conservación-biodiversidad a distintos niveles. Restauración y recuperación de espacios naturales.

MÓDULO 5: BASES NORMATIVAS Y OPERATIVAS PARA EL MANEJO DE ÁREAS NATURALES (36 hs.)

Introducción al derecho ambiental: Áreas naturales-derecho ambiental-derecho de los recursos naturales

Las áreas naturales en la regulación de base. Sistema jurídico institucional. Instrumentos de gestión de aéreas protegidas.

La construcción de normas de regulación de áreas naturales. Proyectos. Planes de Manejo y planes operativos. Programas de manejo.

MÓDULO 6: ÁREAS NATURALES, RECURSOS NATURALES Y SERVICIOS SISTÉMICOS (36 hs.)

Recursos naturales. Concepto. Visiones.

Servicios ecosistémicos. Concepto. Ciclos biogeoquímicos como servicios ecosistémicos.

Áreas naturales y de amortiguamiento. Uso sustentable.

Sistemas de Áreas Naturales. Categorías de manejo. Criterios de clasificación y selección.

Sistemas de evaluación de las áreas naturales. Valor intrínseco y extrínseco.

Bases de gestión ambiental de áreas naturales: Áreas naturales públicas y privadas. Instrumentos de gestión ambiental. Negociación ambiental.

Evaluación

El sistema de evaluación a lo largo de la Diplomatura es integral, flexible y permanente. Por lo cual, en una primera instancia y en particular en los primeros módulos, se realiza una Evaluación Diagnóstica que permita el rescate de saberes, experiencias, conocimientos sobre los problemas ambientales que el grupo posee, mediante diagramas perceptuales, juegos ambientales y esquemas conceptuales. La Evaluación Formativa permite un seguimiento a lo largo del desarrollo de cada módulo mediante rúbricas, los productos parciales de cada momento de trabajo y cierres parciales de cada encuentro. Finalmente, en la Evaluación Sumativa se evalúa la totalidad de lo realizado a través de la aplicación de los contenidos y practicas del curso en un área natural a elección.

Responsables: Biól. Liliana Argüello. Dra. Cecilia Estrabou

Docentes:

Dr. Juan Manuel Rodríguez, Dra. Mirta Menghi, Dra. Cecilia Estrabou, Biól. Liliana Argüello, Dra. Marta Juliá, Guard. Oscar Salsgeber, Guard. Eraldo Frega, Dr. Fernando Barri, Dra. Cristina del Campo, Ing. Rubén Actis Danna, Dr. Roberto Domenech, Biól. José Toledo, Msc. Daniela Tamburini, Dra. Romina Torres

Asesores

Dr. Juan Manuel Rodríguez, Biól. Fernanda Paván

Contacto: Bióloga Liliana Argüello lilicerro@yahoo.com.ar

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